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近年來公司有計(jì)劃有組織地建設(shè)了“學(xué)習(xí)型組織”:《四部曲》學(xué)習(xí)小組。
在倡導(dǎo)終身教育和學(xué)習(xí)的今天,自主學(xué)習(xí)尤為重要,當(dāng)代這個(gè)社會(huì),不學(xué)習(xí)就會(huì)與社會(huì)脫軌,就會(huì)被時(shí)代拋棄。
是的,最近新東方主播董宇輝的爆火更是告訴了我們這個(gè)時(shí)代青睞的毅然是有文化有內(nèi)涵的人。
他在直播中信手拈來的詩詞,娓娓道來的家庭故事,出口就是一篇唯美散文,讓我們的內(nèi)心有種久違的精神愉悅。
這種精神和文化的力量如同熨斗一樣,熨平了我們浮躁的心,也找回了久違的人間的溫暖和感動(dòng)。我們能真真切切感受到愛讀書的人的精神世界,真的不一樣!
還清楚的記得第一次參加學(xué)習(xí)《孫子兵法與人生信條》的小組會(huì)議時(shí),組長問對(duì)參加此次學(xué)習(xí)有什么看法?
“我還是蠻愿意參加學(xué)習(xí)的,人應(yīng)該保持空杯狀態(tài)去迎接新事物,學(xué)習(xí)嘛多學(xué)點(diǎn)總是有好處的,每天學(xué)一點(diǎn)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),100天下來多多少少總會(huì)有點(diǎn)收獲吧”。
第一次加入學(xué)習(xí)小組是很興奮很開心的,當(dāng)時(shí)的我充滿期待地回答了組長的問題。
100天的時(shí)間說長也不長,說短也不短,第一期學(xué)習(xí)結(jié)束后,覺得學(xué)的東西不夠落地,實(shí)際生活中并沒有多大用處,不愿意繼續(xù)學(xué)了。
在不情不愿中熬過了第二期的《中庸》從抵觸轉(zhuǎn)變成了接受,交錢購買課程也變積極了,既然逃不掉的,不如坦然接受。
書本是最接近圣賢的地方,總會(huì)有那么一兩句話能給人感同身受,能讓人眼前一亮,能讓自己知道就是應(yīng)該這么去做,去從行為上去向他靠攏,哪怕是小小的成長也是一種收獲吧!
當(dāng)孩子做作業(yè)看書的時(shí)候,我們也能坐在旁邊靜下心來聽課的時(shí)候也是一種無聲的影響吧。從被迫學(xué)到主動(dòng)學(xué),從要我學(xué)到我要學(xué)又何嘗不是一種無聲的轉(zhuǎn)變呢?
作為公司一名小小的銷售員,真正有所感悟的是最近一期的課程《京瓷哲學(xué)》。
它說服務(wù)好客戶是從商之道,必須要重視技術(shù)研發(fā),憑借先進(jìn)的技術(shù),在交貨期、質(zhì)量價(jià)格、新品 開發(fā)等所有環(huán)節(jié)上,全方位滿足客戶需求。
確實(shí)是這樣啊,全方位滿足客戶是公司所有部門共同努力的結(jié)果,需要上至研發(fā)部、生產(chǎn)部,下至銷售部、發(fā)貨部所有部門共同銜接共同努力,確保各個(gè)部門環(huán)節(jié)之間齊心協(xié)力對(duì)接流暢。
我們才能更好地服務(wù)客戶滿足客戶,而真實(shí)的客戶需求則需要我們銷售部門通過不懈努力去獲取。
銷售部門是公司與客戶之間的橋梁,我們能做的是將公司的產(chǎn)品和實(shí)力全方位展現(xiàn)給客戶,將市場(chǎng)信息、客戶需求真實(shí)準(zhǔn)確地反饋給公司,協(xié)同公司各部門共同滿足客戶需求。
它還從開篇就給我們重新定義了何為“工作”,它說工作是修煉心靈的場(chǎng)所、是成就他人的舞臺(tái)、順便展示一下自己的才華及養(yǎng)家糊口。
它讓我們對(duì)工作有了更深刻更美好的理解,我們只有發(fā)自內(nèi)心地喜歡我們的工作。
在工作中不斷修行自己,在事上磨煉自己,抱著提升自己的處事能力去工作,才能真正體會(huì)到工作的快樂,享受工作中的小小成就感。
很感謝有這次機(jī)會(huì)能讓我此時(shí)此刻坐在電腦面前靜下心來重新回憶梳理,給這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)。
可以靜下心來直面自己的內(nèi)心:有多久我們沒有看過一部完整的電視?。坑卸嗑梦覀儧]有讀過一本完整的書?
每天抱著手機(jī)的我們真的連20分鐘都抽不出來靜下心來聽課嗎?相信每個(gè)人心中都有自己的答案。
如今在龍董事長的號(hào)召下“四部曲”學(xué)習(xí)小組不斷擴(kuò)大,學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚,公司給了這么好的一個(gè)平臺(tái),創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去珍惜,不去好好學(xué)習(xí)感受呢,秉持讀書心,深耕有耘籽。
把每一份渴望每一份崇拜化為我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,能被人帶領(lǐng)著上趕著去學(xué)習(xí)去進(jìn)步,我們是一群何其有福報(bào)的人。